حل المسائل التدريبية لدرس: منحنى الموقع والزمن – تمثيل الحركة. (الجزء الأول ) - العلم نور

جديد

{ وَقُلْ رَبِّ زِدْنِي عِلْمًا }

الثلاثاء، 29 ديسمبر 2015

حل المسائل التدريبية لدرس: منحنى الموقع والزمن – تمثيل الحركة. (الجزء الأول )

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ....

حل المسائل التدريبية لدرس: منحنى الموقع والزمن – تمثيل الحركة. 

                                        (الجزء الأول ) 






9) صف حركة السيارة المبينة في الرسم البياني. 



الحل :
بدأت السيارة حركتها من على بعد 125 متر وتحركت باتجاه نقطة الأصل  فوصلت إلى نقطة الأصل بعد 5 ثواني  من بدء الحركة ,واستمرت بعد ذلك في حركتها 

10) ارسم مخططا للرسم يتوافق مع الرسم البياني  السابق .


11) اجب عن الأسئلة التالية حول حركة السيارة . (افترض أن الاتجاه الموجب للإزاحة  في اتجاه الشرق والاتجاه السالب في اتجاه الغرب ).

( a متى كانت السيارة على بعد 25.0 m  شرق نقطة الأصل ؟

( b أين كانت السيارة عند  1.0 s؟ 


الحل :
          a )      عند 4S



      b )     على بعد 100 m 











12 ) صف بالكلمات حركة اثنين من المشاة A  و B   كما يوضحهما الخطان البيانيان في الشكل التالي , مفترضا أن الاتجاه الموجب في اتجاه الشرق على الشارع الفرعي , ونقطة الأصل هي نقطة تقاطع الشارعين الرئيسي والفرعي .

الحل : بدأ A  حركته من الغرب متجها الى تقاطع الشارع الرئيس والشارع الفرعي  و قبل ان يصل الى الشارع الرئيس التقى مع B  الذي كان متجها الى الشارع الرئيس ومن ثم اكمل A حركته  . بدأ B   حركته من الشرق متجها إلى تقاطع الشارعين الرئيس والفرعي وفي اثناء حركته التقى مع A الذي كان متجها الى الشارع الرئيس ومن ثم اكمل B حركته.

13 ) تحركت سعاد في خط مستقيم من أمام المقصف إلى مختبر العلوم ,فقطعت مسافة 100 m  . في هذه الاثناء قامت زميلاتها بتسجيل وتحديد موقعها كل 2.0 s , فلاحظن أنها تحركت مسافة 2.6 m   كل 2.0 s  .

a . مثل بالرسم البياني حركة سعاد . 

الحل :

b . متى كانت سعاد في المواقع التالية :

. على بعد 25.0 m  من المقصف ؟
الحل : عند 19 s

. على بعد 52.0 m  من مختبر العلوم
الحل : عند 38 s






ملاحظة : فهرس يحتوي على جميع دروس فيزياء 1 - فيزياء اولى ثانوي الفصل الأول والثاني >> انقر هنا  



تم بحمد الله...^_^ 
لا تنسوني من صالح دعائكم    




هناك 7 تعليقات: