اشترك بخدمة البريد ليصلك جديدنا ..

الرياح

الأربعاء، 30 يناير 2019


الرياح



تنشأ الرياح بسبب أن الإشعاع الأرضي يسخن الهواء الملامس لسطح الأرض فترتفع درجة حرارة الهواء ويتمدد فيرتفع للأعلى على شكل تيار حمل صاعد فتتشكل منطقة ذات ضغط منخفض فوق اليابسة. أما في منطقة الضغط الجوي المرتفع فيهبط الهواء إلى الأسفل على شكل تيار حمل نازل وينشأ بسبب ذلك ضغط مرتفع في المنطقة ونتيجة لذلك يتحرك الهواء من منطقة الضغط المرتفع إلى منطقة الضغط المنخفض بشكل أفقي مولدا رياحا وكلما كان فرق الضغط بين منطقتين أكبر كانت سرعة الرياح أكبر.

الرياح هي عبارة عن انتقال للكتل الهوائية من منطقة إلى أخرى بشكل أفقي في الجو، وذلك تبعا لاختلاف قيم الضغط الجوي من منطقة إلى أخرى؛ بحيث تتحرك الرياح دائما حركة تسارعيه من المناطق ذات الضغط الجوي المرتفع إلى المناطق ذات الضغط الجوي المنخفض.

-أهمية الرياح:
تلعب الرياح دور هام في التأثير المباشر على الإنسان، حيث استغل الإنسان طاقة الرياح منذ القدم في تشغيل طواحين الهواء، وفي رفع المياه من الآبار، كما استخدموا الرياح في عمليات النقل من خلال بناء السفن والطائرات الشراعية التي تعتمد بشكل أساسي على قوة وحركة الرياح، وفي الآونة الأخيرة أصبحت الرياح مصدر هام لتوليد الطاقة الكهربائية في بعض الدول المتقدمة. وتعتبر الرياح أيضاً ذات أهمية كبيرة في تحقيق نوع من التوازن في درجات الحرارة على سطح الأرض من خلال نقل الطاقة الحرارية من مكان إلى آخر، كما تعمل الرياح على زيادة نسبة الرطوبة وكميات هطول الأمطار في الجو؛ بسبب نقل بخار الماء من أماكن تكوُّنه إلى مناطق أخرى.

 -أنواع الرياح:
1-  الرياح التجارية: وهي الرياح التي تتشكل بسبب انتقال جزء من الهواء في طبقات الجو العليا ليتجه نحو مناطق الرهو الاستوائية الهادئة نسبياً، وقد سميت الرياح التجارية بهذا الاسم؛ لأن البحارة في العصور الوسطى استخدموها بشكل أساسي لتحريك السفن التجارية عبر البحار والمحيطات.
2-  الرياح العكسية أو الغربية: وهي الرياح المعاكسة في الاتجاه للرياح التجارية.
3-  الرياح القطبية: وتمثّل الهواء الذي ينتقل من قطبي الكرة الأرضية الشمالي والجنوبي ذات الضغط الجوي المرتفع باتجاه منتصف الكرة الأرضية.
4-  الرياح الموسمية: وهي الرياح التي تتشكل بمواسم محددة، وغالباً ما تتكوّن في فصل الصيف وتكون محمّلة بالأمطار، وفي فصل الشتاء تنتقل هذه الرياح نحو المناطق التي تتميّز بجفاف شديد وبرودة قارسة مثل المناطق الصحراوية.
5-  الرياح المحلية: وهي الرياح التي يكون تأثيرها محلي وعلى منطقة محددة الاتساع على سطح الأرض، كما تهب في فترات زمنية قصيرة، وتتنوع هذه الرياح إلى أشكال مختلفة، مثل: الرياح الخماسينية، ورياح السَموم، ونسيم الجبل، ونسيم الوادي، ونسيم البر والبحر.

-      من أهم الأدوات المستخدمة لقياس سرعة الرياح:


1-   المرياح: يستخدم في قياس سرعة الرياح، اختراعه العالم الأيرلندي روبنسون عام 18476م، ويشار إلى أن هذه الأداة تتخذ أنواعا عديدة، إلا أن النوع الأكثر استخداما هو ذلك المكون من ثلاثة أو أربعة وتتخذ شكلا مخروطيا يتصل بقضبان يتراوح طولها ما بين 5-20 سم.
2-  دوارة الرياح: وهو عبارة عن ذراع حديدية تتخذ شكل السهم المثبت فوق عمود رأسي حديدي، ويتزامن دورانه مع السهم بكل سهولة ويسر، ويكون العمود والسهم مثبتين فوق عمود آخر ثابت له ذراعان أفقيتان تتجهان نحو الجهات الأصلية، ويستخدم لتحديد اتجاه الرياح.
3-  الأنيمومتر: يعتبر جهاز الأنيمومتر الجهاز الأشهر في قياس سرعة الرياح، إلا أن جهاز روبنسون زي الطاسات هو الأكثر استخداما بين أنواع الأنيمومتر، ويتألف هذا الجهاز من أربعِ طاسات ذات أصل معدني، تثبت فوق عمود يدور في محيطه الهواء بشكل أفقي وتكون سرعة اتجاه الطاسات متناسبة مع سرعة الرياح وقوتها.





وختاما نتمنى أن يكون الموضوع نال إعجابكم ونهلتم منه الفائدة المرجوة... بالتوفيق للجميع ...^_^



Disabled people changed the alphabet of the universe ... foreigners despite their disability have done the impossible!

الجمعة، 25 يناير 2019


Disabled people changed the alphabet of the universe ... foreigners despite their disability have done the impossible!




Back to 2011, in the first report about disability, Stephen Hawking wrote “Disability need not be an obstacle to success,”. Most of us keep making excuses despite being physically fit. But on the other side, there are the so-called disabled people or let us say the differently-abled people. These people prove from one day to another that there are no limits to succeed and you just need a willpower to do anything. Mahatma Gandhi said "Strength does not come from physical capacity. It comes from an indomitable will". Here are some people who not only have done the impossible despite their disability! but also achieved goals which are difficult to be achieved even by a lot of normal people.
Stephen Hawking



Did you Lock at the image above?! This is Stephen Hawking. He is one of the most famous scientists of modern times. In 1963, after his 21st birthday, Stephen Hawking was diagnosed with a form of Motor Neuron Disease (ALS). In spite of being wheelchair-bound, Stephen Hawking decided to live a normal family life instead of dependent on a computerized voice system for communication and he has a family containing three children and three grandchildren. In 1966 he won the Adams Prize for his essay which titled 'Singularities and the Geometry of Space-time'. Stephen Hawking was concerned with the basic laws which govern the universe.
He was awarded many times with medals and prizes such as the Fundamental Physics prize, the Wolf Foundation prize and Copley Medal. He has a lot of publications include General Relativity: An Einstein Centenary Survey, The Large-Scale Structure of Spacetime with G F R Ellis, and 300 Years of Gravitation. Also, he has a lot of books include Baby Universes, A Brief History of Time, Black Holes and Baby Universes.
Helen Keller



Can you live without ears and eyes?! Helen Keller did. In 1880, before her second birthday, Helen Keller became both blind and deaf. Keller’s mother, who believed in her daughter, let Helen to get the best education while the services available to the disabled people in that time were less extensive than they are today.
In 1904, Helen Keller was the first deaf-blind person to take a bachelor of arts after her graduation from Radcliffe College. It was at university that her career as a writer and social activist started. She is an author political activist and lecturer who said one day, "The only thing worse than being blind is having sight but no vision". Today, the Helen Keller has about 500 speeches and essays written on various topics such as birth control and Fascism in Europe. Now, she is the best inspiration to the deaf and blind.




Sharath Gayakwad was born with a deformed left hand but he never gave up and when he was just 9, he started taking swimming lessons. In 2010, he was the first Indian to be chosen for the London Olympics for the disabled. In 2014, Sharath won 6 medals at the Para Incheon Asian Games. So, he broke the legendary PT Usha's 28-year-old record at the Asian Games. He also won more than 30 international and 40 national medals.



التوحد

الاثنين، 21 يناير 2019


التوحد



مرض التوحد Autism
هو أحد الاضطرابات التي تصيب الأطفال غالبا في سن الرضاعة أي قبل بلوغ الطفل 3 سنوت من عمره. وعند ظهور تلك الاضطرابات عند الطفل تؤثر في قدرته على التواصل مع الأشخاص المحيطين به وإقامة علاقة متبادلة معهم. وقد تختلف أعراض وخطورة هذا المرض من مريض لآخر ولكن جميعها في النهاية تؤثر على قدرات التوصل لدى الطفل.

لقد بينت الدراسات التي أجريت في الولايات المتحدة أن هناك حوالي 6 أطفال من بين كل 1000 طفل مصابون بمرض التوحد كما وضحت أن عدد الحالات التي تعاني من التوحد يزداد كل يوم عن اليوم الذي يسبقه. ولم يتم التعرف حتى الآن عن سبب هذا الازدياد المطرد في الإصابة بمرض التوحد. ولم يتم التوصل إلى علاج فعال لمرض التوحد حتى الآن، إلا أن العلاج المبكر قد يحدث تغييرا ملحوظا في حياة الأطفال المصابين بهذا المرض.

أعراض مرض التوحد
تظهر اعراض التوحد عند أغلب الاطفال في سن الرضاعة، وقد تظهر الأعراض بعد مرور أشهر أو سنوات من عمر الطفل، ويمكن التعرف على ظهور المرض في ذلك الوقت عندما يتغير سلوك الطفل أو عندما يفقد القدرة على التواصل كما كان من قبل. وتكون الأعراض لدى الأطفال المصابون بمرض التوحد على هيئة ظهور صعوبات في ثلاثة أشياء أساسية، هي:

      1.    المهارات الاجتماعية
-        لا يستجيب الطفل عندما تنادي على اسمه كما أنه لا يكثر من الاتصال المباشر بصريا.
-        في الغالب يبدو على الطفل أنه لا يسمع الشخص الذي يحدثه.
-        ينكمش الطفل على نفسه ويميل إلى رفض العناق، حيث يبدو أنه يكون غير مدرك لمشاعر الآخرين من حوله.
-        يميل الطفل إلى اللعب بمفرده منعزلا عن الآخرين في العالم الشخصي الخاص به.
  
      2.    اللغة
      -        يبدأ الطفل المصاب بالتوحد الكلام متأخرا بالمقارنة مع الأطفال في نفس سنه، كما أنه يفقد القدرة على نطق كلمات معينة كانت مألوفة بالنسبة له في السابق.
     -        يتحدث الطفل بصوت غريب يميل إلى صوت الروبوت كما يستعمل صوتا غنائيا، كما أنه من الممكن أن يكتفي بالاتصال البصري عندما يريد شيئا ما.
     -        يقوم الطفل بتكرار كلمات أو عبارات لا يستطيع تفسير كيفية استعمالها في مكانها الصحيح، كما أنه لا يستطيع المبادرة إلى محادثة أو الاستمرار فيها.

      3.    السلوك
      -        يقوم المصاب بالصرع بتكرار حركات مثل التلويح باليدين والدوران، كما أن هناك بعض العادات والطقوس التي يعمل على تكرارها دائما.
       -        يكون المصاب شديد الحساسية للضوء، واللمس، والصوت، كما أنه يكون غير قادر على الإحساس بالألم.

أسباب الإصابة بمرض التوحد
حتى الآن لم يتم التعرف على عامل منفرد بذاته قد يسبب مرض التوحد، ولكن هناك بعض العوامل التي قد تكون سببا في الاصابة بمرض التوحد بوجه عام، وهي:
     ·        عوامل وراثية: لقد أكدت الدراسات التي أجراها الباحثون أن هناك مجموعة من الجينات الموجودة في الجسم قد تكون مسؤولة عن التسبب في التوحد، بعض هذه الجينات يزيد من خطر الإصابة بالتوحد لدى الطفل، بينما البعض الآخر يؤثر سلبيا على نمو دماغ الطفل وتطوره. وهذه الجينات إما أن تكون موروثة أو قد تكون ظهرت بشكل تلقائي.
     ·      عوامل بيئية: تدور أبحاث العلماء في الفترة الأخيرة حول إمكانية الإصابة بمرض التوحد عن طريق التعرض لعدوى فيروسية أو تلوث في البيئة المحيطة بالشخص.
     ·       عوامل أخرى: هناك بعض العوامل الأخرى التي قد تكون سببا في الإصابة بمرض التوحد مثل: حدوث مشاكل أثناء الولادة، ودور الجهاز المناعي فيما يخص المرض. وقد وضح العلماء أن الإصابة في اللوزة التي تقع في الدماغ أحد أهم العوامل التي تحفز ظهور مرض التوحد.
     ·          يعتقد أن هناك علاقة بين مرض التوحد واللقاحات المعطاة للأطفال مثل: اللقاح الثلاثي الذي يعطى للأطفال ضد النكاف والحصبة والحميراء، وكذلك اللقاحات الأخرى مثل الثيميروسال الذي يحتوي على كمية ضئيلة من الزئبق.

علاج مرض التوحد
ليس هناك علاج واحد متوفر لجميع الحالات المصابة بالتوحد بنفس المقدار حيث تختلف طبيعة المرض من حالة إلى أخرى، ويتم تحديد العلاج على حسب كل مريض على حدة ومن هذه العلاجات ما يلي:
  ü    العلاج السلوكي وعلاجات أمراض النطق واللغة.
  ü    العلاج التربوي أو التعليمي.
  ü    العلاج الدوائي عن طريق استخدام العقاقير تحت اشراف الطبيب.
  ü    العلاجات البديلة عن طريق استخدام نظام غذائي خاص بالمريض المصاب بالتوحد.





وختاما نتمنى أن يكون الموضوع نال إعجابكم ونهلتم منه الفائدة المرجوة... بالتوفيق للجميع ...^_^


المادة المعتمة

الأحد، 20 يناير 2019

المادة المعتمة

(Dark Matter)هي مادة تنتشر في الكون الواسع و لا تبعث أي ضوء أو شعاع كهرومغناطيسي و لا نستطيع رؤيتها ورصدها بسبب صعوبة ذلك.
و نستطيع الشعور بأنها موجودة من التأثيرات  الجاذبية الخاصة بها  مثل عدسة الجاذبية ، وبسبب  وجود الفرق بين كتلة المجرات وكتلة عناقيد المجرات مجتمعة تم افتراض وجودها من قبل علماء الفلك.

يحتوي هذا الكون على ثلاث أشياء :
·         المادة العادية التي نراها ونشعر بها بنسبة 4.9٪
·        المادة المظلمة  (Dark Matter) التي تغلف الكون بنسبة 26.8٪
·        الطاقة المظلمة  (Dark Energy) ذات القوة الكبيرة  تغطي بنسبة 68.3٪.


أصل المادة المظلمة ومكوناتها:
يُعتقد دخلت في تكوين النجوم منذ البداية في هذا الكون الواسع, كما و يٌعتقد أنها تتكون من النيوترونات العقيمة التي أظهر العلمان يتر بيرمان وألكسندر كوسينكو أنه عندما اضمحلال  هذه النيوترونات العقيمة، فإنها تقوم بتسريع عملية تكوين جزيئات الهيدروجين، و هذه العملية ساعدت على إضاءة النجوم بعد ما حدث  big bang الذي هو الانفجار العظيم . كما تم اكتشاف ايضا أن النيوترونات العقيمة لها كتلة   عندما قاموا  بقياس ذبذبة النيوترونات.

اكتشاف العلماء للمادة المظلمة:
 اكتشف العلماء المادة المظلمة  بطرق حسابية فكانت طريقتهم  هي قياس كتلة المجرة كاملة ثم  قاموا  بقياس المجرات فيها كل على حدة ثم تم جمع كتلها مع بعضها البعض، كانت النتائج حيث وجود فرقا في مقدار الكتلتين وهذا لا يمكن إلا أن يكون  شيئا واحدا وهو وجود مادة غير مرئية تملأ هذا الكون ولها كتلة وتمت تسميتها بالمادة المظلمة.

     ·      وقد درس هذه المادة علماء أشهرهم أوورت حيث رأى المادة المحيطة بالشمس.
  ·      و اكتشف كل من العلماء الثلاث كيبتيان وجينز و لندبلاد  في عام 1922 أن المادة المظلمة تملأ مساحات شاسعة من الكون.
·      و العالم زويكي ايضا قام ببحث مفاده أن هذه المادة تملأ أغلب الكون  (Extragalactic dark matter) أي المادة المظلمة التي تملأ ما هو بين المجرات وقام بإعلانه سنة 1933.

ووجد الباحثون أن المجرات التي توقفت عن تكوين النجوم منذ فترة طويلة جدا كانت كثافة المادة المظلمة كبيرة في مراكزها مقارنة مع التي لا تزال تكون النجوم اليوم. هذا يدعم النظرية التي تقول بأن المجرات القديمة كانت تسخن المادة المظلمة بدرجة أقل. عند تكون النجوم تقوم الرياح بدفع الغازات والأتربة الناتجة منها بعيد عن مركز المجرة. فيصبح مركز المجرة لديه كتلة أقل. مع وجود جاذبية قليلة تكتسب المادة المظلمة الطاقة و تتحرك بعيدًا عن المركز، وهو تأثير يسمى "تسخين المادة المظلمة".





أنواع المادة المظلمة:
يصنف العلماء المادة المظلمة إلى نوعين:
    ·      المادة المظلمة الباريونية.
    ·      المادة المظلمة الغير باريونية.
فالباريونية  مثل هالة الأجسام الثقيلة المدمجة  التي تتكون من مادة عادية غير مشعة.  وتكون البارونية لا تحمل أي شحنة لأنها لا تحتوي على ذرات. أما الغير بارونية فتحتوي على النيوترينوهات مع افتراض للعلماء بوجود الأكسيومز أو الجسيمات فائقة التناظر. لا تساهم المادة المظلمة غير الباريونية في تشكيل العناصر في بداية الكون عكس الباريونية التي قامت بتشكيل النجوم, وتم اكتشافها عن طريق تجاذبها الثقالي.



نرى في هذه الصورة مجرة مسطحة والظلام يحيط بها من كل مكان،. ونتذكر  رسولنا الكريم صلى الله عليه وسلم أنه وصف لنا الكون جيدا فقال صلى الله عليه وسلم: "ما السماوات السبع في الكرسي إلا كحلقة بأرض فلاة، وفضل العرش على الكرسي كفضل الفلاة على الحلقةصححه الشيخ الألباني في السلسلة الصحيحة.



 في هذه الصورة  يمكننا أن نرى عناقيد من المجرات التي  تبعد عنا حوالي أربعة آلاف وخمس مئة مليون سنة ضوئية. تم رصدها عن طريق مرصد هابل الفضائي وبالتالي نرى أن المادة المظلمة تتعلق فيها المجرات فهي توزعها وتنظمها وتبدو المجرات في المادة المظلمة بشكل جميل ولامع

الطاقة المظلمة:
نتطرق لها لنعرف الفرق بينها وبين المادة المظلمة فالطاقة  المظلمة لا تؤثر في النسيج الزمكاني الذي افترضه اينشتاين وليس لها جاذبية ولكن لها ضغط سالب الذي يوسع هذا الكون ونرى قوله تعالى : (وَالسَّمَاءَ بَنَيْنَاهَا بِأَيْدٍ وَإِنَّا لَمُوسِعُونَ ).



فالمادة المظلمة والمادة العادية يسببان اقتراب أجزاء الكون من بعضهم البعض أما الطاقة المظلمة توسع وتبعد الكون وهي أقوى منهم بكثير لانتشارها.





وختاما نتمنى أن يكون الموضوع نال إعجابكم ونهلتم منه الفائدة المرجوة... بالتوفيق للجميع ...^_^