حل أسئلة التقويم 3-9 درس DNA ، و RNA ، والبروتين - الوراثة الجزيئية - العلم نور

جديد

{ وَقُلْ رَبِّ زِدْنِي عِلْمًا }

الخميس، 6 مايو 2021

حل أسئلة التقويم 3-9 درس DNA ، و RNA ، والبروتين - الوراثة الجزيئية

 

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

حل أسئلة التقويم 3-9 درس DNA ، و RNA ، والبروتين - الوراثة الجزيئية

 

نبدأ على بركة الله ...

 

فهم الأفكار الرئيسة

 

1.  الفكرة الرئيسة لخص العملية التي تستعمل فيها شفرة DNA في تصنيع البروتين.

الحل:

يتم بناء RNA من سلسلة DNA أصلية، ويستعمل في جمع الأحماض الأمينية لتكوين البروتين.

 

2.  صف وظيفة كل مما يأتي في تصنيع البروتين: tRNA، و rRNA، و mRNA.

الحل:

rRNA هو مكون رئيس للرايبوسوم، ويحمل mRNA  شفرة مكملة لسلسلة DNA الأصلية إلى الرابيوسوم، من أجل بناء البروتين، أما tRNA فهو ينقل الأحماض الأمينية اللازمة لإنتاج البروتين إلى الرايبوسوم.









3.  فرق بين الكودونات والكودونات المضادة.

الحل:

الكودونات وحدات ثلاثية النيوكليوتيد موجودة على جزيئات DNA أو mRNA. والكودون المضاد وحدات ثلاثية النيوكليوتيدات توجد على جزيئات tRNA، ويعد متمما للكودون الموجود على جزيء mRNA.

 

4.  وضح دور إنزيم بلمرة RNA في بناء mRNA.

الحل:

إنزيم بلمرة RNA يبدأ ببناء جزيء mRNA خلال عملية النسخ.

 

التفكير الناقد

 

5.  الرياضيات في علم الأحياء إذا كانت الشفرة الوراثية التي تمثل الحمض الأميني تتكون من أربع قواعد في كل كودون بدلاً من ثلاث، فما عدد الكودونات التي يمكن الحصول عليها؟

الحل:

4×4×4×4 = 44 = 256.

 

 

 

 

 

 

 

 

تم بحمد الله

 

نستقبل أسئلتكم واستفساراتكم واقتراحاتكم في خانة التعليقات

"نرد على جميع التعليقات"

 

 

بالتوفيق للجميع...^-^

 

 

 

 

 

ليست هناك تعليقات:

إرسال تعليق